陽光清北班（鴻志班）
1999年——
鴻志班：“立鴻鵠之志，做成功的中國人”面向全省，招收品學兼優(yōu)的有志學子
2019年——
清北班：“立鴻鵠之志，瞄準名校，劍指清北，修身養(yǎng)德，做成功的中國人”
為更好地培養(yǎng)清北和雙一流名校學子，在鴻志班中選拔尖子，單獨編立清北班，整體培優(yōu)基礎上強化個性化培尖。
培育精英 繼往開來
辦學以來，先后有石家武、鄭永祥、張波、葉起斌、陳浩、吳必琦6名畢業(yè)生先后考入北京大學、清華大學，另有相當一批學生考入浙江大學、中國人民大學、中國科技大學、上海交大等985重點大學。被全國大學排行榜前50名的高校錄取的陽光高中畢業(yè)生，已超過226人。
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2020年首屆清北班高考取得優(yōu)異成績：
鄭東銀（676分，超北大醫(yī)學部錄取線）
許陳含（674分）
何文彬（667分）
640分以上6人，平均分598分
2021屆清北班——八省聯(lián)考繼往開來：
鄭同學 660分
陳同學 653分
魏同學 628分
（八省聯(lián)考物理類608分福建省排名前2000）
福州市3月質(zhì)檢，全市前10名2人，前100名4人。
近兩年清北班學科競賽省級獲獎
2020屆高三何文彬 2019 福建省高中數(shù)學競賽二等獎、全國中學生數(shù)學聯(lián)賽福建賽區(qū)三等獎
2020屆高三鄭東銀 2019 福建省高中數(shù)學競賽三等獎
2021屆高三鄭同學 2020 全國中學生生物聯(lián)賽福建賽區(qū)二等獎
現(xiàn)高二張同學 2020 全國中學生數(shù)學聯(lián)賽福建賽區(qū)三等獎
優(yōu)質(zhì)師資 助力成長
骨干教師+優(yōu)秀教師：
骨干教師有豐富高三畢業(yè)班工作經(jīng)歷，業(yè)務精湛，長期執(zhí)教尖子班且清北培養(yǎng)成效明顯。
優(yōu)秀教師有充足高三畢業(yè)班工作經(jīng)歷，能力優(yōu)秀，執(zhí)教基礎好的班級且雙一流培養(yǎng)成效明顯。
劉老師：語文高級教師，市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，市級學科帶頭人，長期在湖北、廣東等地名校擔任語文教研組長，常年擔任重點班班主任，秉承“點燃熱情、發(fā)掘智慧”的理念，在教育這塊沃土上精耕細作、勤于創(chuàng)新，教學成果頗豐，多名學生考入清華北大。
杜老師：語文一級教師，福州市優(yōu)秀班主任，福州市第二屆中學語文課文“教學解讀”大賽高中組二等獎，指導學生參加第十三屆創(chuàng)新作文大賽獲一等獎，所帶班級被評為“省先進班級”。
郭老師：語文高級教師，衡水名師，市級骨干教師及及優(yōu)秀班主任，獲五一勞動獎章、高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎，專攻高考寫作，先后指導13名學生升入清華北大。
吳老師：數(shù)學高級教師，中國數(shù)學會會員，省市兩級骨干教師，市級優(yōu)秀教師，辛勒耕耘三十載，培養(yǎng)清北學子十余名！
吳老師：20年高中數(shù)學教學經(jīng)驗，“福州市先進教育工作者”，福州市數(shù)學學會會員，省數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導老師，指導多位學生省級競賽獲獎，大批學生考入985名校。
戴老師（骨干）：數(shù)學高級教師，長期在廣東大型民辦名校工作，嚴謹執(zhí)教，踏實育人，解題和培優(yōu)培尖能力強，教學效果顯著，培養(yǎng)過12位清北生。
闕老師:中學英語高級教師，福州市骨干教師培訓學員，福州市教育系統(tǒng)先進個人，參與仁愛版高中英語教材編修工作，有關論文獲全國二等獎，2017年福建省高中畢業(yè)班微課大賽全省一等。所教授高三畢業(yè)生取得優(yōu)異成績，并輔導學生多次獲得各級英語競賽獎項。
張老師：陜西師大英語教育碩士，2006年榮獲全國中小學英語教師教學技能大賽高中組二等獎，從事高中畢業(yè)班工作29年，培養(yǎng)了7名清北生。
鄧老師：英語一級教師，熱愛教學，多屆高三英語教學，市統(tǒng)考成績優(yōu)異，多次在教學比武中榮獲一、二等獎。所擔任班主任的班級多次被評為省市、區(qū)“先進班集體”
文老師：物理高級教師，近幾年一直在帶畢業(yè)班，復讀班。多次在教學比賽中獲得獎項，連續(xù)被評為“物理學科帶頭人”，所帶學生中共計33人考入“雙一流”院校。
趙老師：物理專業(yè)素養(yǎng)好，所帶班級的物理在2019屆、2021屆福州市統(tǒng)考及省質(zhì)檢中成績優(yōu)異。曾獲得“2019感動陽光年度人物”的殊榮。
鄭老師：化學高級教師，曾任教南平一中，獲得市級各類榮譽稱號，長期擔任畢業(yè)班教學和化學教研組長，培養(yǎng)了許多培養(yǎng)了5位清北生和大批985院校的優(yōu)秀學子。
姜老師：化學一級教師，福州市骨干教師培訓學員，指導學生化學競賽多次獲獎；長年擔任高三畢業(yè)班教學工作，業(yè)績突出，曾獲福州市教育系統(tǒng)先進工作者；福州市化學競賽優(yōu)秀指導教師
張老師：原就職于河南省夏邑縣第一高級中學,2008年12年高中生物教學經(jīng)驗，3年班主任工作經(jīng)驗、7年“清北班”工作經(jīng)驗，培養(yǎng)過12位清北生。
李老師：原就職于夏邑縣第一高級中學，11年高中生物教學經(jīng)驗，10年班主任工作經(jīng)驗。擔任福州校2020屆高三年段長，現(xiàn)任德育副主任兼高一年段長。
科學規(guī)劃 三年備考
高一入學前
暑期與高三同步，安排初高銜接 + 高一新課教學 + 啟動培優(yōu)競賽
高一上學期
期中考后，開始實施選課走班，瞄準高考基礎知識、基本技能和解題方法，加大高考學科的訓練和容量，同時安排培優(yōu)競賽課程。
高二下學期
4月起開始進入高考備考復習。組織參加省市學科競賽。
3、就業(yè)前景好
藝術專業(yè)這些最需要思考、創(chuàng)意、審美能力的工作最難以取代。行業(yè)涉及范圍非常廣泛，涵蓋了影視、新媒體、藝術、互聯(lián)網(wǎng)、建筑、環(huán)藝、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、游戲設計、及各大中小企事業(yè)單位等。
其實在各行各業(yè)中，都有美術生的身影。
整體提升 個性培尖
1、整體培優(yōu)：
清北班日常教學中推進整體提升
2、培尖競賽課程：
課程目標：增優(yōu)勢，補短板，挖深、拓展
課程主要內(nèi)容：高考專題、競賽初步
課程時間：自習課、周末
科目：數(shù)學、物理、化學、生物
清北目標生全科參與，同時通過個性化培輔補學科短板；全學科全方位培輔，全考點全能力培輔
雙一流目標生選擇1-2科參與，同時通過個性化培輔補薄弱學科。
3、精確診斷，個性輔導
每日關注：面批面改，幫助日清；
每周記錄：給予必要的單獨輔導，指導靶向訓練，幫助周清
每月分析：對清北目標生要詳細的精確診斷，查找失分點，分析原因；瞄準目標分數(shù)，明確增分考點、板塊、能力等，有針對的提出具體的培輔措施，安排必要補缺漏和加餐訓練。
必要時集全學科組之力，進行會診和專題輔導
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