今年,因?yàn)橐咔?,我們的最美逆行?ldquo;白衣天使”走進(jìn)了大眾的視野。
因?yàn)樗麄儾慌吕щy,不怕病魔迎難而上,給全國人民帶來了安寧與幸福。
隨著復(fù)課的越來越多,下一個最美逆行者一定是老師,老師將成為下一個最危險的職業(yè)之一。
因?yàn)樵陂_學(xué)后,大量學(xué)生返回學(xué)校,學(xué)校無疑成為最危險的地方,教師成為最易被感染的群體。
然而,面對這種情況,陽光學(xué)校高中部教師沒有一個缺崗?fù)丝s的,學(xué)校的骨干教師更是起到了中流砥柱的作用,引領(lǐng)著學(xué)校的教學(xué)走向另一個高度。
在這支骨干隊(duì)伍里,有各省市的高級教師,有年紀(jì)輕輕就在學(xué)校里挑大梁的新銳名師。他們在教育上的共同特點(diǎn)就是擁有自己的特色與風(fēng)格,具備開闊的眼界和創(chuàng)新的意識,更令人刮目相看的是,他們都具有無私奉獻(xiàn)的大愛情懷和獻(xiàn)身教育為國為民育英才的滿腔熱情。因此,他們的課才那樣的特色鮮明、成效顯著,令人印象深刻。
他們的課充分展示出名師的個人才華和藝術(shù)化教學(xué)的強(qiáng)大魅力。他們具有先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)新的教學(xué)手段,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);他們重視學(xué)情分析,致力于教學(xué)之慧,創(chuàng)造性地構(gòu)建學(xué)校課堂,強(qiáng)調(diào)學(xué)生“自能讀書,自能學(xué)習(xí)”;他們變廢為寶,將當(dāng)下的疫情生成為教學(xué)資源,運(yùn)用聯(lián)系的觀念進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科整合;他們善于把枯燥的知識講得靈動有趣,甚至可以讓遙遠(yuǎn)的人、事復(fù)活在學(xué)生面前,從而幫助學(xué)生學(xué)得扎實(shí)有效;他們是教學(xué)活動的“領(lǐng)頭雁”,將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳遞給學(xué)校的同行們。他們都有誰呢?讓我們走進(jìn)陽光學(xué)校,一起去認(rèn)識一下他們吧。