常言道：“人能寫字，字能寫人”，寫字能夠陶冶情操、安心定神，有著強(qiáng)大的潛在育人功能。

    為了豐富我校校園文化，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高我校同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，為書法愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的價(jià)值的平臺(tái)，我校在2018年新年伊始，舉行了一場(chǎng)別開生面的現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽。

    本次比賽邀請(qǐng)了一位市省名師謝贈(zèng)生擔(dān)任評(píng)委，指導(dǎo)教學(xué)。經(jīng)過一番激烈的角逐，比賽圓滿地落下了帷幕?，F(xiàn)在，讓我們一起看看同學(xué)們的作品精彩展示。

    本次舉辦的校園書法硬筆大賽，其目的在于提高學(xué)生的書寫能力和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)。比賽規(guī)定字體為楷書?？瑫櫭剂x是書中楷模，《辭海》解釋說他“形體方正，筆畫平直，可做楷模”故名楷書。在比賽中，為了展示出自己最好的書寫風(fēng)貌，各位同學(xué)認(rèn)真書寫，形體方正，筆畫筆直，一筆一畫行云流水，有楷模之勢(shì)。經(jīng)過一番較量，終于有些同學(xué)脫穎而出，獲得本次大賽的勝利，獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)2人：  

                     一（1） 許陳含         三（1）詹明悅

二等獎(jiǎng)3人：   

                     三（1） 陳佳佳         一（1）陳文靜       一（1）陳詩(shī)敏

三等獎(jiǎng)5人：   

                     一（1）林雪兒        一（1）周鑫惠     

                     二（1）陳禹年         一（1）肖婧           二（1）陳婷婷

優(yōu)秀獎(jiǎng)8人：

                     二（2）雷曉麗         三（2）吳鈺冰         一（1） 陳思蘭        二（2）陳瑋民     

                     一（1）張升永         二（1）吳淑楠         二（1）陳 靈            一（1） 雷錢茜

   在古代千姿百態(tài)的書法園地之中，楷書就占有一席之地，在這個(gè)新的時(shí)代，我們應(yīng)該多多練習(xí)楷書，提高自己的文化藝術(shù)的同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了中國(guó)書法藝術(shù)，使書法藝術(shù)的瑰寶得以在更廣闊的天地之中延續(xù)，在新的時(shí)代更加昌盛。

    經(jīng)學(xué)校美術(shù)老師許灼記老師介紹，我們了解到：要寫得一手好字，不但要勤于練習(xí)，更要學(xué)會(huì)心平氣和。他說，“心浮氣躁的人是當(dāng)不了書法家的。”硬筆書法具有深厚的內(nèi)涵，書法的教學(xué)不只是把字寫好，更關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，比如糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢(shì)、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容，書法課單調(diào)而枯燥，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，學(xué)生的書寫能力才能得到提高。

    經(jīng)過本次的硬筆書法大賽，學(xué)生們深刻體會(huì)到寫好漢字是文化素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，是立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是師生弘揚(yáng)民族文化的具體表現(xiàn)。寫字教育不僅僅是一項(xiàng)顯性的外在美的教育，更是一項(xiàng)內(nèi)在的人格品質(zhì)的教育，于是我們把寫字教學(xué)和師生的道德教育結(jié)合起來，逐漸形成了“習(xí)字習(xí)德教育”的學(xué)校特色。