2018年2月，福州市教育局召開教學工作會議，并評選2017年教學優(yōu)勝單位。經過師生的共同努力，我校高中部繼2016年獲得“福州市教學效益進步獎”； 2017年教學質量再創(chuàng)佳績，獲福州市教育局表彰“高中教學質量優(yōu)勝單位”，成為與福州一中、師大附中、福州三中、福州八中、格致中學、福州四中、福州高級中學、屏東中學、福州外國語學校9所市屬一級達標校同獲此項榮譽的市屬民辦學校，再次證明了我校強大的“低進高出  高進優(yōu)出”的培養(yǎng)能力。

2018屆高三莘莘學子，挑燈苦讀，奮筆疾書，高考再創(chuàng)佳績。有14名學子高考成績在985、211院校錄取分數(shù)線以上，其中4名學子被中國人民大學等985名校錄取。本科上線率史創(chuàng)新高，達到62.3%。再次驗證陽光高中強大的“低進高出  高進優(yōu)出”的教育培養(yǎng)能力。

2018年1月和6月的福建省普通高中會考，我校合格優(yōu)良率創(chuàng)新高，4個科目合格率100%。多科目優(yōu)良率超過80%。

在2018年7月福州市高一期末質量統(tǒng)一檢測中，陽光高中部喜獲佳績。全福州l市（含6區(qū)5縣1市）共20015名考生，我校許陳含、何文彬、鄭東銀、鄭宇瓏等4位同學進入全市前50名，鴻志班有20人進入全市前1000名。其中，許陳含同學勇奪全市第二名！

歷時3個月的前期籌備，2018年8月15日，高中部正式啟動校區(qū)搬遷工作，從倉山區(qū)南二環(huán)路首山段搬遷至馬尾區(qū)陽光學城五期。在全體教職工共同努力下,截至9月3日學生報到，基本完善教學區(qū)和生活區(qū)設備設施，能正常滿足師生教學和生活需求。高中部從2008年9月至2018年8月在首山校區(qū)獨立辦學的歷史已成為了過去?，F(xiàn)在，馬尾校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設備設施高端，高中部迎來新一輪辦學的起點。教職工信心百倍,斗志昂揚，把握發(fā)展新機遇，努力將高中部辦成福州市，乃至福建省內知名的精品多元高中。

高中部應對新政策、新趨勢，探索新的辦學模式和戰(zhàn)略轉型。2018年秋季首次招收藝術班（美術生為主，兼收音樂生），共招生2個班，70多人。

雙品牌發(fā)展戰(zhàn)略：

 優(yōu)質精品高中+多元特色高中

 陽光普高+陽光藝術

 鴻志班、實驗班+藝術班

4月底，高中部成功舉辦了妙趣橫生的“陽光高中科技節(jié)”，讓科學技術給創(chuàng)新精神插上翅膀。身懷絕技的同學們展示了物化學科帶來的的神奇“科學魔力”，他們奇妙構思、在老師的指導下、動手制作參賽作品，有：水火箭、足球烯模型、特斯拉線圈、電磁炮、mon-0585（驅蚊化學藥水）、水中花園（化學工藝品）、引蛇出洞（化學小實驗）和水火箭比賽等。

為吸引學生深入閱讀經典作品，深度挖掘課本內涵，豐富課余生活，5月25日，高中部舉辦了閱讀節(jié)之課本劇展演比賽。此次活動既培養(yǎng)了同學們的組織能力、創(chuàng)作能力、口語表達能力和舞臺表演能力，又提高了同學們對語文經典課文的研讀能力，叩響了與大師對話的大門，打開了中外文藝巨作閱讀的窗口，讓每一位學生在體驗中健康成長。此次活動取得圓滿成功，也恰好充分體現(xiàn)陽光“五合一”辦學理念。

2018年10月29日，丹桂飄香，福州陽光國際學校第十九屆田徑運動會在秋高氣爽的艷陽中拉開帷幕。在入場式上，高中部整體設計，統(tǒng)籌安排，分別從“陸路絲綢”、“海路絲綢”、“成就”展現(xiàn)“一帶一路”的歷史與現(xiàn)狀。各班級集思廣益，通過“夢回長安，陸路漫漫” 、 “敦煌飛夢，海絲永恒” 、 “中西交融，南北匯通” 、 “海路抗爭，精彩紛呈” 、 “東方奇珍，彌足寶貴”、 “揚帆起航，砥礪前行”等篇章完美詮釋了“一帶一路”這一國家戰(zhàn)略。

9月22日下午，高中部為高三年級全體學生隆重舉行成人禮儀式，儀式主題為“感恩成長 勇?lián)熑?rdquo;，儀式主要圍繞對未來的美好憧憬與無限期盼。儀式內容豐富，包括升國旗、奏唱國歌，鳴放青春禮炮，加冠、及笄禮、教師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言、互換家書、高考倒計時、全體宣誓等。整個儀式莊嚴肅穆，現(xiàn)場感動氛圍濃厚，師生與家長紛紛留下感動的淚水。

青春是美好的，因為青春可以遇見一切美好；青春是努力的，因為青春意味著奮發(fā)拼搏；青春是厚重的，因為青春象征著成熟理性?？缛肭啻旱拈T檻，我們要拋卻過去的單純和幼稚，丟掉以往的惰性和魯莽，踏上精彩人生的首段征程。

為推進高效課堂建設，有效提升教師課堂教學能力，高中部組織2018年中青年教師高效課堂比武。三尺講臺就是最好的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場硝煙四起，群雄誰與爭鋒？這次比賽分初選及正式比賽。各教研組在11月1日——12月7日期間開展高效課堂研討活動，教學處要求人人開課，學科組內互相聽課和評課，學科組內選拔及推薦，干部和教研組長帶頭開課，新教師認真評課。各位參賽老師都在賽前認真?zhèn)湔n、寫教學設計、試講、磨課，大部分的開課教師課堂都符合本次高效課堂比賽的要求，教學案以教和學為藍本，體現(xiàn)“自主學習、合作探究、精講釋疑、訓練檢測”的課堂教學要求，做到“以學論教”，課堂教學效率較高。

參賽者中不乏佼佼者，其中以下教師獲獎，獲獎名單如下：

特等獎：吳美芳、張慧玲；

一等獎：戴冬貴、陳佳怡、劉磊、高播；

二等獎：李耀軍、林龍貞、王嘉嘉、袁梅蘭、杜鳳琴、張思琦、雷會營、張景岳。

教師

教師不僅精心鉆研教學，還專心于學術研究。其中，岳昭玲老師的論文《英語閱讀教學中跨學科知識的滲透》在2018年福州市中學優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎。闕紅玉老師的論文《考量學情，注重實效，定制式教學促提升》在2018年福州市中學優(yōu)秀教育教學論文評選中獲三等獎。