福州陽光國際學(xué)校高中部于2018年12月10-14日舉辦高效課堂教學(xué)大賽?，F(xiàn)比武活動(dòng)圓滿成功，請(qǐng)繼續(xù)跟隨小編一起走進(jìn)高效課堂吧……
地理：陳佳怡《山地的形成》
陳老師課堂注重與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生了解地質(zhì)構(gòu)造的現(xiàn)實(shí)意義。開展小組學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，并對(duì)學(xué)生的回答作出評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，使學(xué)生比較投入地學(xué)習(xí)，來達(dá)到事半功倍的效果。
物理：林龍貞《動(dòng)態(tài)平衡》
林龍貞老師設(shè)計(jì)三角形圖解法和相似三角形法兩種方法，講解兩種動(dòng)態(tài)平衡，這對(duì)于剛進(jìn)入高一的學(xué)生來說是比較恰當(dāng)?shù)?。教學(xué)過程中會(huì)關(guān)注學(xué)生，講解例題時(shí)有做必要的板書，對(duì)學(xué)生有很好的示范作用。教學(xué)過程讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，符合高效課堂的要求。
化學(xué)：張慧玲《金屬鈉的性質(zhì)》
張老師課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍，學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)生小組合作親手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究金屬鈉的性質(zhì)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)較多，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使大家都能參與到學(xué)習(xí)、討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中。本節(jié)課堂體現(xiàn)了 “學(xué)生自主合作探究”的新課程理念。強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、觀察、分析等多方面的能力。
生物：李耀軍《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（1）》
李老師采用小組合作學(xué)形式調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，還課堂與學(xué)生，充分體現(xiàn)了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的新課堂要求。課堂小測(cè)問題設(shè)置的，開放性問題好，學(xué)生在課堂上的展示與合作，可以讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)堂內(nèi)容，開啟了高考模式，完全體現(xiàn)高效課堂模式！
美術(shù)：袁梅蘭《托物寄情》
袁老師的這堂鑒賞課，課堂組織良好，教學(xué)條理清晰，教材內(nèi)容準(zhǔn)備充分，對(duì)教材教法的研究深入透徹，課堂氣氛活躍，教學(xué)幽默風(fēng)趣。教學(xué)中既尊重了學(xué)生的主觀情感體驗(yàn)，又給他們以正確的指導(dǎo)，樹立了正確的審美觀念和價(jià)值取向。
音樂：高播《調(diào)號(hào)與調(diào)性》
高老師的課程教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)合理；教師親切大方，具有很強(qiáng)的親和力，講解精準(zhǔn)到位，師生有一定的互動(dòng)，能適時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)效果較好。通過“五度循環(huán)”以及找升、降號(hào)各自規(guī)律等方法幫助學(xué)生快速理解，以降低學(xué)習(xí)難度。教師對(duì)課堂掌控能力較強(qiáng)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練。
聽課老師認(rèn)真做筆記
學(xué)部校長(zhǎng)張高曦和評(píng)委老師評(píng)課
教學(xué)比賽是教師增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的有效方式之一。通過這次比賽，看到了老師們獨(dú)特的風(fēng)采和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。比賽的過程讓人緊張激動(dòng)，回味無窮。感謝福州陽光國際學(xué)校高中部給我們中青年教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，創(chuàng)造提升的機(jī)會(huì)。
福州陽光國際學(xué)校高中部2018年高效課堂教學(xué)大賽圓滿落幕，通過本次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，錘煉了中青年教師隊(duì)伍，提高了教師課堂教學(xué)技能，促進(jìn)我校廣大中青年教師積極投身教育教學(xué)改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。
此次大賽涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史等多個(gè)學(xué)科，比賽項(xiàng)目為課堂教學(xué)，由學(xué)部校長(zhǎng)張高曦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)委會(huì)小組根據(jù)參賽教師的高效課堂進(jìn)行評(píng)分。
經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審、商議，最終從14名參賽教師中評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，獲獎(jiǎng)名單如下：
特等獎(jiǎng)：吳美芳、張慧玲；
一等獎(jiǎng)：戴冬貴、陳佳怡、劉磊、高播；
二等獎(jiǎng)：李耀軍、林龍貞、王嘉嘉、袁梅蘭、杜鳳琴、張思琦、雷會(huì)營、張景岳。
文字/雷會(huì)營
排版/王君
